Con piezas LEGO, motores, sensores y placas Arduino, el programa municipal de robótica y electrónica ya forma a decenas de estudiantes de entre 6 y 14 años en el municipio, con el respaldo entusiasta de familias y docentes.
CHÍA, CUNDINAMARCA. En un aula donde conviven piezas LEGO, motores, cables y pequeñas placas electrónicas, un grupo de niños ajusta el código de un robot que debe esquivar obstáculos. Así trabaja, semana a semana, el programa de robótica y tecnología que la Oficina TIC de la Alcaldía Municipal de Chía desarrolla con éxito entre la población infantil y juvenil del municipio.
La iniciativa reúne cuatro líneas de formación complementarias: robótica con LEGO, energías renovables aplicadas a través de LEGO, electrónica y programación con Arduino, y robótica creativa. Bajo esta oferta, niños y niñas entre los 6 y los 14 años se acercan de forma práctica al pensamiento lógico, la programación y el trabajo en equipo, en sesiones que combinan juego, experimentación y rigor técnico.
“Los niños y niñas no solo aprenden a construir y programar robots: aprenden a pensar, a resolver problemas y a imaginar su futuro.”
El objetivo central del programa es desarrollar pensamiento lógico, razonamiento computacional y habilidades de resolución de problemas mediante la construcción y programación de robots. Para lograrlo, los estudiantes ensamblan robots funcionales utilizando motores grandes y medianos, además de sensores de color, ultrasonido, giroscopio y contacto táctil, con los que programan comportamientos autónomos: desplazarse, detectar obstáculos, seguir líneas y responder a distintos estímulos del entorno.
El componente de energías renovables incorpora materiales reciclables y kits tecnológicos que acercan a los estudiantes a conceptos de sostenibilidad y uso responsable de los recursos, fortaleciendo desde temprana edad una conciencia ambiental que se suma al aprendizaje técnico. Todo el proceso se apoya en metodologías como el aprendizaje basado en proyectos y el enfoque STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas alrededor de retos concretos.
El resultado, hasta ahora, es un alto nivel de motivación y apropiación por parte de los estudiantes, que piden activamente la continuidad de los cursos, y de sus familias, que respaldan la iniciativa y reconocen su valor para el futuro de los menores. Los conocimientos adquiridos, además, cumplen un papel de orientación vocacional temprana, acercando a niños y adolescentes a posibles carreras en ingeniería, tecnología, ciencias y diseño.
Con este programa, la Oficina TIC reafirma su compromiso con una educación innovadora, inclusiva y de calidad, alineada con las líneas estratégicas de innovación y transformación digital del municipio. La apuesta busca cerrar brechas tecnológicas, fortalecer el ecosistema local de innovación y proyectar a Chía como un municipio que invierte, desde la infancia, en el conocimiento y el talento de las nuevas generaciones.
| EL PROGRAMA EN CIFRAS Edades: 6 a 14 años Líneas de formación: Robótica LEGO · LEGO Energías Renovables · Arduino y electrónica · Robótica creativa Sensores utilizados: color, ultrasonido, giroscopio y táctil Metodología: aprendizaje basado en proyectos (ABP) y enfoque STEAM A cargo de: Oficina TIC – Alcaldía Municipal de Chía |
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